модальное видео
CORS Academy Копия
Курсы и тренинги. Аутсорсинг программистов 1С, разработчиков 1С
Курсы и тренинги. Аутсорсинг программистов 1С, разработчиков 1С
Если Вы работаете аналитиком или it-архитекторам , то Вы наверняка вы занимаетесь улучшением и автоматизацией рабочих процессов в компании. Отличное начало!
Однако в сфере IT постоянно появляются новые технологии и механики. Чтобы быть востребованным и высокооплачиваемым специалистом, необходимо постоянно повышать квалификацию, это можно сделать на “Курсе аналитика 1С”.
И давай попробуем анимацию добавить при наведении мыши, как на кнопки с видеоотзывами.
Если Вы работаете в сфере экономики и финансов, то уже знаете бизнес-процессы и основы финансового учета на предприятиях. Отличное начало!
Однако сфера экономики и финансов всё глубже автоматизируются. Становятся нужны специалисты, которые будут улучшать рабочие процессы и автоматизировать учёт в 1С. Этими задачами занимается аналитик 1С.
Пройдите “Курс аналитика 1С” и станьте востребованным и высокооплачиваемым специалистом.
Если Вы работаете бухгалтером, то уже знаете бухучет, а может и 1С. Отличное начало!
Однако часто работу бухгалтеров не ценят. Но посмотрите по ссылке видео о том, как бухгалтеры стали успешнее.
И Вы можете быть намного более востребованным и зарабатывать больше! А Ваш опыт работы может быть полезен и другим предприятиям.
Пройдите курс и станьте высокооплачиваемым аналитиком 1С!
Чем лучше менеджеры по продажам 1С разбираются в задачах, которые ставит клиент, чем больше он понимает, какой программный продукт предложить, тем выше у него конверсия и больше суммы счетов. Настоящий курс изучали не только программисты и консультанты, но и менеджеры! После прохождения курса менеджеры научились лучше понимать клиента, грамотнее ставить задачи специалистам, а подчас и обходиться без помощи специалистов.
Повысьте свою квалификацию, пройдя курс аналитика 1С!
Программист может постоянно совершенствоваться в области написания кода. Из разряда Junior становиться Middle, а затем и Senior. Но если Вы программируете на языке 1С:Предприятие, то Вы программируете именно бизнес-процессы. И настоящие Senior в области программирования на 1С должен не только хорошо программировать, но и обладать аналитическим складом ума, хорошо понимая бизнес-задачи. Хороший Senior может понимать задачи клиента и без аналитика.
Пройдите курс аналитика 1С и начните зарабатывать больше!
Если Вы уже консультируете пользователей программ 1С, но хотите профессионально расти, то, конечно, можно бесконечно осваивать новые продукты. Но есть и другой путь – освоить профессию аналитика 1С. Пожалуй, консультант – лучшее начало для профессии аналитика. Ведь он уже знает программы 1С и умеет общаться с пользователями. Осталось расширить кругозор, начать понимать глубже бизнес-процессы клиентов, научиться ставить задачи программистам и принимать их работу.
Пройдите курс и станьте высокооплачиваемым аналитиком 1С!
Аналитиками становятся люди различных специальностей: инженеры, математики, экономисты, руководители.
Если Вы Вы уже знакомы с программами фирмы 1С, то Ваш опыт работы может быть полезен и другим предприятиям.
Но нужно освоить базовые принципы бизнес-анализа и понять, какие продукты от 1С подойдут для автоматизации тех или иных процессов.
Пройдите курс аналитика 1С и найдите себе высокооплачиваемую работу в фирмах 1С:Франчайзи!
Выбираете профессию в области IT технологий?
Сегодня 1С:Предприятие – наиболее популярный продукт для автоматизации управления и учета в СНГ и некоторых других странах.
Став аналитиком 1С, Вы сможете зарабатывать 100 000 – 150 000 рублей, работая как в офисе, так и удалённо.
Пройдите курс и станьте высокооплачиваемым аналитиком 1С!
В факультативном материале видео-урока № 4 (Мастер-класс “Основы конфигурирования 1С:Предприятие ” от Эмира Алмазбекова) создаются документы о приходе и реализации товаров и регистр накопления (с названием «Остатки»), в котором показывается инфа о приходе и расходе.
Конечно, примеры условные, упрощенные, НО:
показ в регистре накопления: прихода по цене приобретения, а расхода по цене продажи – это очевидная неправильность (в суммовом выражении).
Поэтому во второй половине лекции (после того, как мы определили документы и формулы) я всё ждала, что лектор подведет нас к этой ошибке и объяснит неправильность. В крайнем случае уже на стадии, когда остаток в рублях будет отрицательным.
От нетерпения ближе к концу отладки я даже перестала дублировать действия лектора в своей тренировочной 1С.
Но: лектор отрицательные остатки получил, а про неправильность подхода к такому записыванию расхода в суммовом выражении ничего так и не сказал!
Просто убрал из отчета показ остатков в суммовом выражении…
Печаль.
Начинаю понимать, какие подходы к осмыслению чего бы то ни было привели к тем ошибкам/нерациональностям автоматизации, которые я встречала в жизни.
А я всё на работников предприятий «наседала» (доброжелательно) с вопросами типа: ну вам же самим так неудобно и вот такие ошибки возникают при таких-то ситуациях, зачем вы n лет назад выбрали такой подход?
Лектор-то наверняка прекрасно понимает ошибку в примере, но вот какой подход формируется в слушателях…
Лектору иногда специально нужно допускать ошибку, но потом обязательно ее разбирать! Даже если не дождется соответствующих вопросов от аудитории (а формат данного курса вопросов от аудитории не подразумевает).
Но все равно спасибо, лекция полезная!!!